2024年7月4日，长江大学文理学院校领导与建筑与设计学院领导团队赴松滋市划子嘴小学，开展美术学本科人才培养专题交流研讨会。此次研讨会聚焦“高校—基础教育”协同育人机制深化，旨在通过校际联动优化美术学专业人才培养路径，推动美育资源共建共享。

学院领导一行在划子嘴小学校领导陪同下，实地参观校园美育设施，观摩小学美术课堂教学及学生作品展，深入了解基础教育阶段美术课程设置与教学实践需求。研讨会上，双方围绕“高校美术教育与小学美育衔接”“师范生实践能力培养”“传统文化传承创新”等议题展开讨论。划子嘴小学教师代表结合一线教学经验，提出美术师范生需强化课堂组织能力、儿童心理认知及乡土文化融入教学等建议。

会议现场，双方签署《美术教育协同育人合作协议》，明确共建“高校—小学”实践教学基地。学院负责人表示，将依托小学真实教学场景，重构美术学专业实践课程体系，强化师范生“能教学、懂创新、接地气”的综合素养，同时借力小学在地文化资源，推动荆楚传统艺术在高校课程中的活化传承。

此次交流标志着学院美术学专业向“校地共育”迈出关键一步，未来双方将持续探索高等教育与基础教育的深度融合路径，为区域美育高质量发展注入新动能。