高璇，女，讲师，硕士研究生。现任长江大学文理学院英语专任教师。曾担任长江大学国际教育学院留学生辅导员，并承担荆州市出入境管理支队《警务英语》课程培训及外事翻译。现主要从事《综合英语》、《英语口语》、《英语语音》等课程教学；研究方向为英美文学。参加省部级科教研项目2项；参与校级一流课程建设2项；2021年获外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖。2019年指导学生荣获“外研社•国才杯”全国英语演讲比赛网络赛一等奖。2021年指导学生获“外研社•国才杯”全国英语演讲比赛（湖北赛区）三等奖。2022年指导学生荣获27届中国日报社杯全国大学生演讲比赛湖北赛区三等奖。

砥砺品格，深扎师德之根

育人者必先育己，身不修则德不立。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。高尚的师德是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染，潜移默化、受益终生的。从大学毕业选择了教育事业，她就对自己的选择无怨无悔，干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，爱岗敬业，坚守教育的初心，并不断地加强学习，坚定信念，积极进取，开拓创新。

学思践悟，薪火相传担使命

教育是事业，其意义在于奉献，教育是科学，其价值在于求真，教育是艺术，其生命在于创新。俗话说，没有不会学的学生，只有不会教的老师。这句话无疑是向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己。教师要有一潭水,才能给学生一杯水。并且教师的这一潭水应该是一潭活水，教学中灵活运用教学法，提高课堂有效性。从教以来，她不断加强专业知识的学习，积极参加各类学术研讨和培训，于2015年前往爱尔兰格里菲斯学院学习。通过各种途径的不断的学习和积累，增强了课程设计与教学实践能力，提升了教学理论素养和研究意识。在教学中，她积极钻研，遵循教学规律，不但备教材，还备学生，从学生的实际出发，充分体现以人为本的学生发展观。从课堂导入到讲授新知识，再到课堂小结，设计的问题恰到好处，并加强和落实课堂思政。在知识深难度的把握上处理好，做到重点突出，突破难点。

除了课堂教学，她一直积极指导学生的英语演讲和和辩论竞赛，并取得了优异的成绩。2021年获中国日报社“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛“优秀指导教师”。通过竞赛辅导，调动了自身的教学激情，也认真反思自身的教学的方式和方法，从而提升教学的实用性和针对性，与学生形成良性互动，达到“以赛促教”的效果，实现教学相长，同时也激发了学生学习的自主意识和学习积极性。

爱无国界，化作细雨润心田

2020年，疫情爆发初，她协助荆州市外办和荆州市出入境管理支队紧急撤侨14次，从方案的制定到联系学生，直至学生顺利登上回国的航班，她事无巨细，事事都显出党员的担当和教育工作者的那片初心。2020年2月15日，在荆州中高速路口坚守5个小时，在风雪交加中送走50名尼泊尔留学生。2020年5月15日，在短短的一天时间内完成90名巴基斯坦学生的相关证件办理，方便学生顺利登上回国的航班。

“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”沟通是一种艺术，也是一种有效的教育方式。多年的辅导员和班主任的工作经历，让她更能体会到和学生沟通的重要性。从未进校之前的新生入校咨询，学生的课后谈心，到班级学生的专业分流，她利用一切可利用的机会，跟学生交流沟通，并注意掌握沟通交流的时机。倾听亲近学生，创新沟通交流方式。她还曾多次主持“辅导员工作坊”，开展一系列跨文化交流活动，同时也邀请留学生和自己班级学生面对面，一起交流语言学习心得，提高英语口语表达能力，受到学生一致欢迎和好评。

教师不仅仅是在奉献，在燃烧，并且同样是在吸取，在更新，在升华。教师付出艰辛的劳动。苦中有乐，乐在其中。教师不断照亮了别人，也充实了自我。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳的为教育事业献身。