在长江大学文理学院的校园里，曾有一位怀揣教育梦想的青年，他勤奋学习、积极进取，用行动诠释着“学高为师，身正为范”的教育理念。如今，他已成为一名支教老师，在广东省清远市连山壮族瑶族自治县上帅镇中心学校，用爱与责任点亮山区孩子的未来。他就是2024届学前教育专业优秀毕业生——向坤。

从校园到山区：用行动践行教育初心

向坤，中共预备党员，2024届学前教育专业毕业生。作为一名支教老师，他选择扎根山区，服务于广东省清远市连山壮族瑶族自治县上帅镇中心学校。这里的学生大多来自留守儿童家庭，父母长期在外打工，孩子们内心充满了孤独感和不安全感。面对这样的环境，向坤没有退缩，而是以满腔的热情和责任感，投入到支教工作中。

在教学上，他认真备课、精心授课，努力让每一堂课都生动有趣；在课后，他主动与孩子们交流，以朋友的身份倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中的困难。他还利用课余时间组织丰富多彩的活动，鼓励孩子们积极参与体育锻炼，培养他们自信自强的品质。向坤的付出赢得了孩子们的信任和喜爱，也让他深刻体会到教育的力量。

成长之路：勤奋学习，勇于超越

向坤的成长之路，是一条不断学习、不断超越自我的道路。在大学期间，他始终把学习放在首位，认真听讲、积极思考，成绩一直名列前茅。他深知“学海无涯”的道理，课余时间经常泡在图书馆，广泛阅读各类书籍，拓宽自己的知识面。他还积极参加专业培训和实习，不断提升自己的专业技能，为未来的职业发展打下坚实基础。

除了学习，向坤还积极参与校园活动。他多次获得“优秀共青团员”称号，并荣获2次国家励志奖学金、校二等奖学金、优秀毕业生等荣誉。在2023年全国手工作品创意赛中，他凭借出色的创意和动手能力，荣获三等奖。这些荣誉不仅是对他努力的肯定，更是他不断超越自我的见证。

成长感悟：接纳自己，勇敢追梦

在向坤看来，成长是一个不断接纳自己、突破自我的过程。他曾在大学期间遇到过迷茫和困惑，但他始终坚信：“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”他勇敢地走出舒适圈，尝试新事物，结识新朋友，在不断地尝试和挑战中，他逐渐找到了自己的方向，也更加坚定了自己的教育梦想。

他常说：“我们每个人都是独一无二的，正因为不完美，才让我们有机会不断成长。”他鼓励学弟学妹们要勇敢接纳自己，努力提升自己，明确目标，规划未来。只有通过不断的努力和积累，才能在未来的道路上走得更稳、更远。

感恩母校：梦想启航的地方

他感慨道：“时光匆匆，毕业已至。感恩大学给予的知识与成长，这里是梦想启航的港湾。”他祝愿母校岁岁年年都有朗朗书声，学科建设蒸蒸日上，以深厚底蕴滋养莘莘学子，培育无数追光者，向着未来一路繁花相送，续写璀璨华章。

向坤的故事，是无数文理学子的缩影。他们怀揣梦想，脚踏实地，用青春和汗水书写着属于自己的精彩篇章。相信在未来的日子里，向坤会继续以爱与责任为灯塔，照亮更多山区孩子的成长之路，也为母校增添更多光彩。