本网讯（通讯员 张洪涛 郭念）3月29日下午，在城中校区1-214教室，长江大学教育学院副院长、教师教育研究中心主任徐红教授来我院讲学。学前教育专业百余名师生现场聆听。

徐红以“走进家园沟通”为题讲学。他从家园沟通的含义、现状及改善家园沟通现状的方略等方面进行阐释，重点强调了家长与幼儿教师的沟通。徐红指出，当前家园沟通的现状总体上是“重理论轻实践、重问题轻原因、重共性轻个性、重形式轻实质、重园方轻家长”。而且，从具体层面上，既存在教师在沟通中过于强势，导致双方位置不平等，又存在部分家长常常误解幼师，不配合园方工作，导致沟通失败。

面对问题，徐红提出了七条方略：一是提升家园沟通的理念，双方平等是沟通的前提；二是拓宽家园沟通的渠道；三是增进家园双方沟通的艺术表达；四是加强学校的开放，增加学校的透明度，让家长放心地把孩子放在学校；五是加大宣传力度，提升家长对家园沟通重要性的认知；六是增加经费，更好地开展家园沟通；七是健全家园沟通的制度，系统、有条理地开展家园沟通。

讲学结束后，徐红与学前教育专业师生进行深入交流，并就师生关心的问题予以耐心解答。

讲学时长两个小时，在掌声中结束。

（摄影 朱海燕 丁永粉）

（责任编辑 刘磊）