为促进师范生教育教学能力与综合素质提升，我院将举办“第十二届湖北省小学教育专业师范生技能竞赛”预选赛系列活动，该活动包含朗读（即席演讲）、三笔字、课件制作、简笔画、教学技能、主题班会设计六大类型比赛，旨在以赛促练，以赛促学、以赛促教、以赛促改，提高当代师范生从师任教的专业水平。相关事宜如下：

一、参赛要求

1.参赛对象：小学教育专业大一、大二、大三年级学生。

2.参赛形式：朗读（朗诵）与即席演讲、三笔字、课件制作、简笔画、教学技能、主题班会设计技能。

二、竞赛项目

1.朗读（朗诵）与即席演讲

朗读（朗诵）与即席演讲选手现场抽取比赛内容、规定时间之内完成。朗读（朗诵）内容为小学语文课文。即席演讲为师德演讲，时间3分钟。

2.三笔字

钢笔字、粉笔字、毛笔字均为现场抽取比赛内容、现场书写，字体统一要求采用正楷。现场只提供纸张砚台等用品，不提供钢笔和毛笔，选手根据自己的书写习惯自备钢笔和毛笔，不可将除钢笔和毛笔以外的用品带入赛场。

3.课件制作

课件制作分为语文、数学、英语、科学四个学科，比赛现场抽选比赛内容，课件制作使用Microsoft Office2016软件，制作时间1小时，所有选手按照抽签顺序现场进行展示讲解，时间5分钟。

4.简笔画

现场抽取题目、现场作画，要求60分钟内完成。各参赛选手自备A3幅面专用画纸、橡皮擦、铅笔刀、2B铅笔、中性笔，若需要上彩，颜料及其他特殊工具选手自行准备。

5.教学技能

篇目由参赛选手于比赛前一天抽取，提前准备撰写教案与课件。选手根据抽签顺序先进行10-15分钟授课（可以准备同学扮演小学生），然后评委提1个与教学内容相关的问题，选手回答，限时2分钟。

6.主题班会设计技能

包括撰写班会方案、制作主题班会说课课件、班会说课三部分，选手根据报名的学科，随机抽取情景案例。篇目由参赛选手于比赛前一天晚上19：00抽取比赛内容，提前准备撰写方案与制作课件。选手根据抽签顺序进行8分钟说课。其中撰写班会方案40分、制作主题班会说课课件20分、班会说课40分，合计为该单项总分。

三、评分标准与竞赛细则

1.朗读（朗诵）与即席演讲：学生随机抽取朗读（朗诵）、演讲题目，准备10分钟，选手先进行朗读（朗诵）、后进行演讲，朗读（朗诵）与演讲时间各5分钟；朗读（朗诵）和即席演讲计分分别为100分，按各取50%的比例合计为该单项总分。

2.三笔字：钢笔字、粉笔字和毛笔字现场抽取比赛内容，书写时间30分钟；钢笔字、粉笔字和毛笔字计分分别为100分，依次取40%、40%、20%的比例合计为该单项总分。

3.课件制作：比赛时按学科（语文、数学、英语、科学）分组，由评委现场抽选比赛内容，每门学科抽选一课，时间2小时。课件制作完后，由管理员统一拷贝，选手到休息室等候展示讲解。待所有课件拷贝完毕后，选手按照抽签顺序现场进行展示、讲解，时间5分钟。评委按照评分标准打分（百分制），课件展示占70%，课件讲解占30%，两者计分之和为此项的总成绩。课件制作使用Microsoft Office2016软件。

4.简笔画：现场抽取比赛内容，内容源自小学课本；绘画时间为60分钟。

5.教学技能（包括模拟授课与答问）：模拟授课时间8～10分钟，答问2分钟。评委分别对现场模拟授课与回答问题进行打分，打分比例为80%：20%。授课时各学科所需教具或实验器材均由选手自备。

6.主题班会设计技能：提前抽取比赛内容，其中撰写班会方案40分、制作主题班会说课课件20分、班会说课40分，合计为该单项总分。

四、其他

1.奖项设置

（1）设校赛特等奖1-2名（为晋级选手），一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

（2）校赛中每类评分最高的1-2位选手（即特等奖选手），将代表学校参加2025年举行的第十二届湖北省小学教育专业师范生技能竞赛。

2.日程安排

（1）根据自身优势，选择六类主题中的任意一项报名，截止时间10月14日。

（2）预计在11月20日举办校赛（具体时间、地点以通知为准）。

联系人：乔老师QQ：1894537；张老师QQ：328930300；陈老师QQ：1015003045