（通讯员 图/文 李晓怡）为增强学生的归属感、荣誉感与责任感，引导学生深入了解学校历史脉络，传承优良校风学风，2025年11月4日晚，长江大学文理学院教育与心理学院组织全体学生，于各班级自习室成功开展了以“情系文理，爱校荣校”为主题的专题教育活动。本次活动由各班班委具体策划与主持，辅导员深入班级全程参与指导，全体学生共同接受了一次生动且深刻的爱校荣校精神熏陶。

活动伊始，各班主持人围绕“爱校荣校的内涵与意义”展开引导。他们指出，“爱校”源于对学校历史文化的认同、对师长同窗的情感纽带以及对校园学习生活的热爱；“荣校”则体现为每一位学子以实际行动为学校增添光彩的责任与担当。爱校是情感根基，荣校是行动自觉，二者共同构筑了学生与学校命运相连、荣辱与共的紧密联系。

活动进入核心阶段，内容丰富、形式多样。部分班级组织学生集体观看了学校宣传片、校史专题片，通过珍贵的影像资料，同学们共同回顾了学校艰难创业的创办历程、砥砺前行的发展轨迹以及近年来在人才培养、社会服务等方面取得的丰硕成就。部分班级开展了校史校情知识问答，在活跃的氛围中加深了同学们对校训精神、办学理念等校园文化的理解。还有班级邀请辅导员老师结合自身求学、工作经历，分享他们眼中的学校变迁与发展，讲述师生间、同窗间的感人故事，生动阐释了“文理人”的精神特质。

活动尾声，各班进行了总结。同学们一致认为，此次主题教育活动不仅是一堂校史校情的普及课程，更是一次深刻的情感凝聚和思想动员。它使大家更加系统地了解了学校来之不易的现状，激发了作为“文理学子”的自豪感，也明确了自身在推动学校发展中所肩负的责任。大家表示，要将对学校的深厚情感转化为刻苦学习、立志成才的强大动力。学院将以此次活动为新的起点，继续深化爱校荣校教育内涵，创新载体形式。以恰当方式引导广大学生将爱校之情、荣校之志转化为报国之行，共同为把学校建设得更加美好而努力奋斗。