为了全面配合学院和教务处的工作，进一步加强本科教学质量监控，充分发挥教学督导的检查、督促、帮助、指导职能，根据2024年学院工作的主要任务，本学期的督导工作计划主要包含三个方面：一是完成日常教学秩序巡查、师资队伍考察和认证、教学质量监督和专项教学资料检查；二是积极参与教风学风建设的各项活动；三是参与一些建设性的工作，主要工作如下：

1.加强学习研讨，提高业务素质。

2.深入课堂听课，参与青年教师水平认证工作：共有7名老师申报，要求：每名督导专家对本组青年教师的认证听课不少于2次，组长进行学生评教。

3.负责开展专项督导调研、检查与反馈。针对学院教学工作的重点和难点，或师生反映较为突出的教学问题，进行专题调研，并定期对教学单位开展专项检查和集中反馈。

4.深入课堂听课，参与新引进教师的指导，对近3年引进的新老师进行全面指导，要求：每位督导专家负责指导2名，听课次数不少于2次，并当场反馈和指导，促进新教师尽快提升、成长。

5.深入实验室听课，规范实践环节：对本学期的实践教学进行听课，检查实验教学进度计划表、实验安排，要求：每位督导专家重视实践环节的听课，发现问题及时反馈给教务处，以促进实践环节的切实落实和质量保证。

6.配合教务处抓好教风和学风，开展周巡课：要求：每位督导专家对相应校区巡课3周，每周2次，并进行随机听课。对教学秩序、教学管理进行巡视，检查学生到课、老师上课以及教学设施运行、周边环境情况等。如果发现问题，及时反馈给教务处。

7.加强教学资料的检查：对上学期毕业论文、试卷及实践材料进行专项检查。

8.参与期中、期末教学活动：参与期中教学检查及期末考试巡视。

9.积极参加其他活动（如：教研室活动、质量工程活动等）。

10.进行本学期教学督导工作小结，督导员撰写详实的工作报告，对相关工作进行总结，也对学院的一些工作提出改进意见和建议。

教学督导委员会

2024年2月28日