田从祥，男，汉族，1989年5月出生，建筑与设计学院副教授，长江大学建筑学专业兼职硕士研究生导师，湖北省第三届归国青年发展促进会科学技术委员会会员。主持省部级科教研项目7项、厅级科研项目4项，指导学生在国家级、省级竞赛中获奖120余项，作为第一指导老师指导学生立项并完成大学生大创项目6项（国家级2项，省级4项），多次获得“学校教学质量优秀奖”，多次荣获“优秀共产党员”称号，多次在学校年终考核中评定为“优秀”。获“湖北建行张富清尊师重教公益基金”高校优秀教师（湖北省教育基金会）、荆州市“高校党员先锋”、校“第三届中青年骨干教师”优秀教师荣誉。担任Energy（中国科学院1区）、Solar Energy（中国科学院2区）等多篇SCI期刊审稿人。

党建赋能做“头雁”

田从祥老师政治立场坚定，始终把讲政治、顾大局放在首位。把“三会一课”、主题党日与课程思政深度融合，把党的创新理论转化为课堂话语、实践项目与价值引领；在学校改革发展和急难险重任务中，他勇挑重担，冲锋在前，率先垂范，以实际行动产生“头雁”效应，把党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用落细落实。围绕“育人为本、德育为先”，他把“立德树人”写进课程目标、贯穿教学过程、体现在评价标准中，让政治引领、学术引路、价值引航同频共振。

聚焦应用型人才培养，他主持湖北高校省级教学研究项目《应用型人才培养导向下建筑设计系列课程教学改革与实践》（结题）和省教育厅教育科学规划课题《地方高校设计类专业“设计工作室”体系化构建研究与实践》（结题），承担教育部产学合作协同育人项目《建筑设计课程群虚拟仿真实践教学平台建设研究》，牵头建设“建筑学工作室”“古城设计工作坊”，把课堂搬到乡村振兴现场与历史街区保护一线。课程实施中系统推行案例教学、项目化学习与小组协作，形成“问题提出—方案设计—实地验证—反思提升”的闭环；针对学生差异化需求，长期坚持“一对一”成长辅导与导师制谈心谈话，为每位学生定制学习进阶与科研训练路径。依托教改项目，他主持建设校级重点一流课程《建筑设计》，实现课堂抬头率、实践产出率与毕业深造率同步提升，教学质量持续向好。

竞赛育人成果丰硕

坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”，在指导学生过程中，田从祥老师始终把学生当作“正在成长的同事”，用耐心与温度点亮前行之路。“田老师，我想考研，可基础薄弱……”他逐章制定复习清单、逐周跟踪建筑快题训练和综合知识提升。“田老师，这个方案总差点感觉……”他便在工作室把大家当同事对等研讨推敲功能与动线、设计的创新点，白天进社区与街区实测，晚上围着图纸复盘，方案从第1版迭代到第N版，直到作品能“开口说话”。“田老师，这个大创项目申请书研究问题是什么？研究设计是什么？如何验证？”面对学生提出的一系列问题，他手把手把关选题聚焦、立项论证、研究路径；中期检查前做进度里程碑，数据收集与分析；结题前再精修PPT与答辩台词，鼓励成果发表论文、申报软著与专利，把一次大创做成一条完整的成长链。

在不断的努力下，他组织和指导学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国国际大学生创新大赛、全国高校数字艺术设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛、全国大学生计算机设计大赛、湖北省“挑战杯”创业计划竞赛等，累计获得国家级、省级奖项120余项，覆盖400余人次。其中，指导作品《基于“城市双修”背景下荆州古城历史街区保护与利用研究》荣获第十八届“挑战杯”全国三等奖，创造学校在该赛事上的历史性突破。作为第一指导老师，他指导大学生大创项目6项（国家级项目2项、省级项目4项）全部结题，指导学生第一作者发表论文12篇，一批学生升学至UCL、悉尼大学、墨尔本大学、武汉理工大学、郑州大学等知名高校，部分毕业生进入国内一流设计团队，专业能力、创新素养与社会责任实现同向提升。

成果转化彰显担当

坚持科研反哺教学，成果服务社会。田从祥老师专注建筑能耗优化、乡村人居环境与历史街区保护，主持省市厅局科研项目多项，包括：湖北省教育厅科技研究项目《基于“城市双修”理念下荆州古城老旧社区公共空间更新设计研究》（结题）、哲学社会科学项目《乡村振兴背景下楚纪南故城遗址保护与乡村发展策略研究》（结题）、荆州市科技联合基金《“双碳”背景下荆州市农村住宅能耗分析及节能改造研究》（结题）、荆州市社科联智库项目《乡村振兴背景下荆州特色乡村规划策略研究》（结题）等。团队综合运用人工智能优化算法、参数化建模与仿真，提出人工智能驱动的农村住宅节能改造策略，探索历史街区“空间基因保护”路径，多项研究成果被地方政府采纳并获优秀结题；在《Energy》《Case Studies in Thermal Engineering》《International Journal of Hydrogen Energy》《Results in Engineering》等SCI、EI、北核期刊以第一或通讯作者发表论文10余篇，并受邀担任Energy、Solar Energy等期刊审稿人，促进学术交流与科技应用。与此同时，他推进“美育＋设计”协同育人，组织师生走进社区和乡村开展公共艺术与文化调研，近年以第一完成人5次获湖北省大学生艺术节高校美育改革创新案例奖（其中一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项），以文化润心，以实践育人。

痴心教坛，潜心育人，无怨无悔；心有大我，至诚报国，矢志不渝。田从祥老师把初心写在三尺讲台，把使命落在荆楚大地：以党建引领方向，以改革提升质量，以竞赛锻造能力，以科研服务社会，持续为长江大学文理学院高质量发展、教育强省建设和中国式现代化湖北实践贡献智慧与力量。

（图文由建筑与设计学院提供）

（审核 周芳 编辑 刘磊）