各教学单位：

为深入贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025）》，了解在校学生心理健康状况，有针对性地提供心理健康服务和开展教育管理工作，经研究，决定开展2025级新生心理普查数据异常学生教育管理与跟踪关注的工作。为做好后续的筛查和跟踪管理，现将有关事项安排如下：

一、关注对象

2025级新生心理普查工作中测评数据异常学生

二、工作流程

（一）反馈心理普查结果

对测评数据进行统计处理，根据预警结果撰写心理普查分析报告。

执行单位：长江大学文理学院心理健康教育中心

执行时间：2025年10月27日

相关资料：《长江大学文理学院2025级新生心理普查分析报告》

（二）各教学单位对“三级关注”学生进行“一对一”谈心

各教学单位须高度重视心理普查分析报告，全面了解所属教学单位2025级新生的心理健康整体状态，针对在测评过程中筛选出的“三级关注”的学生名单及相关信息，组织相关老师主动开展“一对一”的谈心工作。

执行单位：各教学单位

执行时间：2025年10月27日——2025年12月2日

参考资料：《2025级新生心理测评需关注学生名单-xx系（保密）》、《关于填写<心理健康档案>的说明》

完成材料：《附件3：心理健康档案（空表）》（纸质版）、《2025级新生心理测评回访结果汇总（教学单位）》（电子版）

（三）心理健康教育中心对“二级关注”和“一级关注”学生进行“一对一”排查、评估

各教学单位按照安排的时间表通知相关学生到心理健康教育中心指定地点，心理咨询师对“一级关注”和“二级关注”学生进行“一对一”排查和评估。

执行单位：心理健康教育中心

执行时间：2025年10月27日——2025年12月2日

完成材料：《心理访谈记录表》（纸质版）、《2025级新生心理测评回访结果汇总》（电子版）

（四）建立心理档案

心理健康教育中心综合整理各教学单位与心理中心的访谈结果，将中心的访谈和评估情况反馈给各教学单位，建立《2025级新生心理测评异常学生关注等级档案》；各教学单位根据情况反馈做好教育管理与动态跟踪工作。

执行单位：心理健康教育中心、各教学单位

执行时间：2025年12月2日——2025年12月5日

完成材料：《2025级新生心理普查重点学生关注等级档案》

三、工作要求

1.请各教学单位高度重视，严格落实各项工作，并注意学生信息的保密；

2.请各教学单位相关老师主动关注学生应对能力和支持系统，掌握学生在校期间的生活轨迹和活动规律；

3.各教学单位心理工作相关负责人在回访工作全部结束后需在2025年12月2日（周二）前提交以下材料：

A)电子材料：各教学单位需将一对一回访的详细情况简要填写至《2025级新生心理测评回访结果汇总（教学单位）》（excel）表格中发送给薛兰慧老师（1179901213@qq.com）。

B)纸质材料：《附件3：心理健康档案》（word）的纸质表需要各访谈老师手写签字，并经由各教学单位心理工作负责人审核通过后加盖各教学单位公章，交到一站式学生社区服务中心-心理健康教育中心薛兰慧老师处。

4.在工作流程运行时，各教学单位若发现异常情况，立即报告心理健康教育中心（联系电话：0716-8068012；QQ：1179901213）。