为深入贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要指示批示精神，推进师德师风建设落到实处，根据教育部办公厅《中共教育部党组关于完善高校思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》和省教育厅办公室《关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》有关要求，结合我校工作实际，具体安排如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，把提高教师思想政治素质和职业道德水平放在教师队伍建设首位。将师德师风教育、正面宣传引导和师德违纪惩处贯穿师德师风建设始终，力促广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
二、对象
全体教职工
三、工作内容
（一）深化师德师风学习教育
1.开展学习教育
时间：全年
内容：各党支部每月开展1次师德专题教育，重点学习中央、省、市关于师德师风建设的系列文件，观看师德师风系列教育短片，定期开展师德警示教育，持续强化师德红线和底线意识，坚持师德教育全覆盖，并及时在校园网进行宣传。
牵头部门：党委宣传部、党委教师工作部、纪检监察部
2.开展师德师风宣讲报告会
时间：5-9月
内容：组织校内师德先进个人代表开展经验分享交流会。
牵头部门：党委教师工作部
3.开展教师分层分类研修培训
①新入职教师
时间：4-8月
内容：通过网上教育平台，组织新入职教师学习《2024年高校新入职教师执教能力专题培训》专题课程，党委教师工作部统计学习情况并进行通报。
②入职1年以上的教师
时间：4-8月
内容：通过网上教育平台，组织教师学习《2024年高校青年教师教学竞赛能力提升工作坊》、《2024年高校教师数字素养与教学创新能力提升工作坊》专题课程，党委教师工作部统计学习情况并进行通报。
③思政课教师
时间：4-8月
内容：通过网上教育平台，组织教师学习《2024年高校思政课教师素质能力提升专题培训》专题课程，党委教师工作部统计学习情况并进行通报。
④辅导员
时间：4-8月
内容：通过网上教育平台，组织辅导员学习《2024年高校辅导员素质能力提升网络培训课程列表》专题课程，党委教师工作部统计学习情况并进行通报。
牵头部门：党委教师工作部
（二）加强体制机制建设
1.建立联动机制
时间：全年
内容：将师德师风建设工作纳入学校年度工作要点，细化责任分工，抓好任务落实。建立联动机制，将师德师风建设作为院（系）和相关部门负责人年度述职考核的重要内容，作为单位年度考核、领导干部选拔任用、党支部对标争先、人才引进、招生指标、绩效分配、各类评优指标的重要参考。
牵头部门：学院办公室、发展规划处、党委组织部、教务处、招生处、人事处、学生工作处
2.健全考评机制
时间：4-6月
内容：出台《长江大学文理学院师德师风考核办法》，加强师德考核，形成学校、教师、学生、社会参与的师德监督体系，建立健全师德师风考评机制。
牵头部门：党委教师工作部
3.强化预警机制
时间：全年
内容：用好监督执纪“四种形态”，严查高校教师发表不当政治言论、发展不当师生关系等师德失范问题，落实师德问题核查、报告、惩处、通报责任。畅通师德师风监督平台，定期收集师德师风监督举报邮箱反映的问题，强化师德师风监督管理，及时了解、纠正师德师风方面的不良倾向和问题，有效预防各类师德失范行为的发生。
牵头部门：纪检监察部、党委教师工作部
（三）聚焦师德师风重点领域
1.开展师德师风自查自纠
时间：全年
内容：各教学单位对照《新时代高校教师职业行为十项准则》《高等学校教师职业道德规范》等文件，进行师德师风问题自查，不定期开展本单位全体专、兼职教师的课堂检查和经常性谈心谈话，对教师课堂表现、工作态度等方面进行监督，对于教师课堂上存在的问题，进行教育、加强培训，排查出师德师风存在的问题和薄弱环节，列出问题清单，并于每学期末形成师德师风自查报告上交党委教师工作部。
教务处安排教学督导不定期进行听课，并将问题及时反馈给党委教师工作部，党委教师工作部将对反馈问题及时进行通报。
牵头部门：教务处、各教学单位
2.加强思想动态管理
时间：5-11月
内容：根据教育部相关要求，定期组织青年教师、海外归国教师、思政课教师、党外知识分子为主要对象的革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼等，举办青年教师座谈会，开展教师思想政治和师德师风情况调研及专项检查，全面了解和精准掌握教师思想动态。
牵头单位：党委教师工作部、党委宣传部、党委统战部、党委学生工作部、团委
3.严把选人用人关
时间：全年
内容：对新进教师开展政治审查和心理健康测评，建立审查备案台账信息。对已聘用和拟聘用的教职工信息在全国教师管理信息系统进行查询，对发现的重大问题和线索第一时间移交相关部门，坚持师德违规“零容忍”。
牵头单位：党委教师工作部、党委保卫部
4.开展师德师风问卷调查
时间：5-6月
内容：通过问卷星，以匿名形式面向全校师生开展教师师德师风问卷调查，并对调查结果进行分析、整改。
牵头部门：党委教师工作部
（四）争创师德典型的良好舆论环境和文化氛围
1.开展系列评选表彰活动
时间：5-10月
内容：大力弘扬教育家精神，结合全国第40个教师节，开展教师节表彰、师德先进个人、师德标兵评选、教师行为公开承诺等活动，引导学校教师言为士则、行为世范。
牵头单位：党委教师工作部、工会
2.营造“清风和畅”的校园风尚
时间：全年
内容：通过横幅、电子屏、展板、宣传橱窗、网站、微博、公众号等形式，大力宣传典型事迹，着力营造尊师重教氛围，厚植师道文化。
牵头单位：党委宣传部、党委教师工作部
四、工作要求
各单位要高度重视师德师风建设工作，把师德师风建设作为一项关于学校教育事业全局的大事；相关部门应根据工作分工，统筹安排，协调一致，形成合力，切实做到组织落实、制度落实、责任落实和任务落实，构建学校师德师风建设长效机制。
体育系
2024年4月18日
