为扎实推进2026年湖北省“千师百校”体育支教行动落地见效，全面掌握体育系大四支教学生在岗教学、日常管理、生活保障与安全落实情况，及时收集支教接收学校的意见建议，持续提升支教质量，11月5日至6日，长江大学文理学院体育系组织专项检查组奔赴荆门市掇刀区、东宝区、沙洋县各支教点位，开展支教工作中期实地检查督导。本次检查由体育系主任介博带队，教研室主任黄贝，支教带队指导教师王晟、陈立明一同参与检查调研。

本次湖北省“千师百校”体育支教行动自9月7日正式启动，持续至11月27日收官，长江大学文理学院体育系选派53名大四体育专业学生奔赴荆门多所中小学，承担基础体育课教学、大课间组织、课后体育社团、运动队训练、赛事组织等体育相关工作，把高校专业体育资源送到基层校园，助力县域、城区中小学补齐体育师资短板，丰富校园体育活动。

检查组一行先后走进掇刀区、东宝区、沙洋县各支教学校，采取实地走访课堂、查看支教工作台账、观摩学生教学组织、走进支教学生宿舍、座谈交流等多种形式，全方位开展中期检查。检查重点围绕四项核心内容：一是支教学生课堂教学、课外体育活动组织、运动队训练等支教业务开展情况；二是各支教学校领导、一线体育教师对支教学生工作表现的评价、意见与改进建议；三是支教学生在校食宿条件、日常生活保障情况；四是支教期间交通安全、课堂教学安全、运动伤害防控等安全管理落实情况。

检查期间恰逢荆门各中小学集中举办秋季运动会，支教同学们主动扛起赛事工作任务，纷纷走上裁判、检录、秩序维护、赛事统筹等岗位。大家充分发挥体育专业特长，规范执裁、有序组织，配合学校保障运动会顺利开展，在赛场一线实践锻炼，展现出文理体育学子扎实的专业能力与责任担当，成为校园运动会上一道亮眼的青春风景线。

在掇刀区高新学校、沙洋县长林中学，检查组分别组织召开专题座谈会。沙洋县教育局相关领导、接收学校校领导、体育教研组长、在岗支教学生共同参会。会上，各学校对长江大学文理学院选派的支教学生给予高度认可与充分肯定。校方反馈，支教学生工作态度端正、执行力强，能够快速融入学校教学节奏，认真完成体育课、课后服务、体育赛事筹备等各项任务，为学校体育工作注入新鲜活力，有效缓解基层体育师资紧张的难题。同时，与会领导、一线教师也结合校园教学实际，从课堂管控、学情把握、教学设计、家校沟通等方面，对支教学生提出细致、务实的优化建议。

检查组认真听取各方反馈，同步了解学校对后续支教工作的需求。介博主任代表体育系对各接收学校、教育主管部门为支教学生提供实践平台、悉心帮带表示感谢，对支教学子前期的付出与成长予以肯定。他勉励支教学生珍惜基层实践机会，虚心向学校一线教师学习，正视反馈意见，持续打磨教学技能；时刻绷紧安全这根弦，严格遵守支教学校各项管理规定，规范课堂运动教学流程，做好风险预判。同时要求随行指导教师持续跟进线上线下指导，建立常态化沟通机制，及时协调解决支教学生遇到的教学难题、生活困难，做好全程跟踪培养。

座谈交流中，支教学生也依次分享这段时间的支教感悟、教学收获与生活情况，坦诚提出教学实践中遇到的困惑。大家纷纷表示，基层支教是一堂宝贵的实践课，在带课、组织运动会、和中小学生相处的过程中，自己对体育教育的理解更加深刻，今后会吸纳各方建议，不断优化教学方法，用心上好每一节体育课，高质量完成剩余阶段的支教任务。

体育支教是落实体教融合、推动优质体育教育资源下沉的重要载体，也是体育专业人才培养、落实师范实践教育的重要途径。本次为期两天的中期实地检查，打通了高校、地方教育局、中小学三方沟通渠道，摸清了支教工作现状，梳理了现存问题，明确了后续改进方向。下一步，长江大学文理学院体育系将持续做好支教学生的跟踪指导与服务保障，引导学子坚守支教岗位，深耕基层体育教育，用专业与热爱点亮孩子们的运动梦想，持续为湖北省中小学体育教育高质量发展贡献文理力量。

(审核 邹姜 编辑 王晟)