为扎实推进数据科学与大数据技术专业人才培养体系的建设，适应市场需求、完善培养方案、改进教学模式、优化课程结构、提升专业办学质量与育人实效，破解专业建设初期人才培养难点、痛点问题，4月30日下午我系邀请长江大学数据应用专业负责人邹健博士，莅临院系开展专项研讨交流会。为数据科学与大数据技术专业人才培养体系建设把脉问诊、建言献策。数学与医护系全体专任教师参会交流，共同探讨专业建设发展的路径。

研讨会上，邹健博士就专业产生的背景、专业定位和课程设置、理论与实践教学的教学模式三个方面展开分享。邹健博士表示：大数据专业是交叉应用型专业，需打破学科壁垒，推动数学、计算机、统计学多学科深度融合；同时要重点完善实践实训体系，搭建校企合作实训平台，丰富实训项目，贴合行业真实工作场景，解决学生实操能力薄弱问题，助力学生实现从理论学习到岗位实操的高效衔接。此外，他针对新专业人才培养方案、师资建设、教学内容改革、学科竞赛、专业特色打造等方面给出了针对性的建议。

参会教师围绕教学内容改革、实习实训等方面与邹博士展开了深入交流探讨，现场研讨氛围浓厚。通过此次研讨交流，找准了专业人才培养体系建设的难点问题，进一步明晰了专业办学定位、育人特色与发展方向。未来，长江大学文理学院数学与医护系将充分吸纳专家宝贵建议，结合院系办学特色与行业发展趋势，持续优化人才培养方案、完善课程与实训体系、夯实师资建设、深化产教融合，努力培养特色鲜明、专业过硬的复合应用型人才，助力院系专业建设稳步发展。