在沙市红星路小学，有这样一位“风一样的女子”——她步履不停、心怀热忱，以风的速度践行教育理想，以风的温度抚慰稚嫩心灵。我校2010级优秀校友余梦琳，用爱和专业诠释新时代教师形象，将美术课堂变为美的沃土，让传统文化在孩子手中“活”起来。

课堂有美，春风化雨润童心

自站上讲台的第一天，余梦琳就立志成为受学生喜爱、助学生成长的好老师。她不断追问：“如何让美术课真正浸润心灵？如何引导孩子感受美、发现美、创造美？”为此，她坚持阅读专业书刊、勤练书法、温习绘画技法，持续提升教学能力。

她善于将生活中随处可见的“废弃物”变为教学宝藏：包装纸、瓶盖、吸管、快递盒……经她巧手点化，纷纷成为美术课上的创意教具。她的课堂既有扎实的美学熏陶，更充满飞扬的想象与手作的温度，成为最受学生期待的“灵感乐园”。

眼中有光，用心点亮每一颗星

在学生洋洋身上，余老师倾注了尤其多的关注与爱护。作为一名有视力障碍的一年级新生，洋洋初来时安静而胆怯，总是伏在桌上，脸贴图画本艰难作画。

余老师看在眼里，疼在心里。她细心观察、主动互动，邀请同学与她游戏，送上亲手做的小礼物……渐渐地，洋洋举起了手，展开了笑颜，眼睛里的光，越来越亮。“教育是用生命影响生命”，洋洋的转变，让这句话在余老师心中有了更深的重量。

手中有梦，织出文化新传承

一次手工课上，随手编织的绳结意外点燃了学生的兴趣，也催生了“红星织造社”的诞生。余老师立足荆州楚文化及纺织传统，自学编织技艺，开发社团课程，带领学生走访非遗传承人、参观博物馆、走进社区实践。

2024年11月，织造社代表沙市区登上第十三届黄鹤美育节展演舞台，成为一张闪亮的美育名片——孩子们手中编织的，不仅是绳结，更是文化认同与梦想。

脚下有路，步履不停皆热爱

除美术教学外，余老师还承担学校行政工作。尽管“双线作战”，她却始终活力满满：“做喜欢的事，永远不会累。”

她连续两年获湖北省基础教育精品课“省级优课”，自制教具获省二等奖，多篇论文、案例获省市区一等奖；个人被评为省美术书法比赛优秀辅导教师、区师德标兵、教学工作先进个人等。

她始终坚信：教师之功，不仅在传递知识，更在唤醒灵魂。余梦琳老师将继续以教育家精神为灯，以手中画笔为桨，载着孩子们驶向更美的远方。