本网讯（通讯员 雷昕）9月4日至6日，人文与传媒学院有序开展2026级新生入学报到工作。学院聚焦新生入学适应、家校协同育人、学业成长规划三大目标，统筹部署、精细服务，通过召开线上新生家长会、开展特色迎新活动、组织新生见面会等系列举措，助力290余名2026级新生顺利入学、开启全新大学生活。

家校协同聚力，夯实育人根基

9月4日晚，学院通过腾讯会议线上召开2026级新生家长会。学院领导班子、新生辅导员、班主任与新生家长云端相聚，围绕人才培养体系、学生日常管理、家校协同育人等重点内容开展交流沟通。本次会议由学院党总支书记王震主持。

会上，学院常务副院长关莉红详细介绍学院“1+3”大类人才培养模式，系统解读汉语言文学（师范）、汉语言文学、网络与新媒体三大专业的培养定位、课程体系与就业发展方向，明确各专业分别聚焦基础教育教学、行政文案撰写、新媒体内容运营等就业赛道，专业布局互补、特色鲜明。她介绍，学院现有专兼职教师60余人，高级职称教师近20人，教师硕博占比超95%，同时配备一批深耕行业一线的双师型师资，教学实力雄厚。在实践育人方面，学院依托融媒体演播厅、非线性编辑实验室等校内实训平台，联动校园电视台、文学社等第二课堂阵地，构建起“学习、实训、竞赛”一体化培养体系，全方位助力学生专业能力提升。

学院党总支副书记雷昕通报2026级新生报到整体情况与后续入学教育、军训、课程教学等工作安排。结合新生入学安全重点，她开展专题安全警示教育，拆解电信网络诈骗典型套路，提醒新生及家长坚守“不扫码、不进群、不轻信、不转账”原则，甄别各类非官方信息，筑牢安全防护防线。同时，她详细解读学院学生管理制度，明确大一、大二早晚自习要求，介绍学院四级网格化管理、请销假、晚点名等常态化管理机制，规范学生日常行为管理。

针对家校共育工作，学院引导家长转变育人理念，跳出唯分数评价模式，重点关注学生大学期间的心理健康、人际交往、环境适应等成长状态，引导学生摒弃懈怠松弛心态，提前做好学业规划与职业发展布局。会后，学院依托班级搭建家长联络群，公布辅导员、班主任联系方式，搭建常态化家校沟通桥梁，为后续协同育人工作筑牢基础。

时光寄语初心，涵养成长情怀

为给2026级新生营造温暖、贴心的入学体验，全力抓实做细迎新各项工作，学院提前统筹布局、精心筹备迎新全流程服务。本次报到期间，学院专门安排高年级优秀志愿者提供一对一全程迎新服务，从校门引导、报到登记、行李搬运，到宿舍指引、校园介绍、疑问解答，志愿者全程热情陪同、细致服务，用真诚周到的态度缓解新生入校的陌生感与不适感，切实让新生及家长感受到学院的暖心关怀与细致保障。在此基础上，为引导新生锚定成长目标、留存入学初心、树立规划意识，学院精心打造“时光寄序·遇见未来的自己”特色迎新活动，以沉浸式、仪式化的育人形式，助力新生树立大学成长新期许。

新生完成报到手续后，可领取专属信纸、信封，手写一封致四年后自己的成长书信，写下入学初心、学业目标与青春期许，统一投入学院“时光邮局”封存保管，待学生毕业之际启封返还，见证四年成长蜕变。同时，新生可现场随机抽取高年级学子手写祝福锦囊，收获学长学姐的入学经验与成长寄语。活动以贴心志愿服务为底色、以书信为载体、以传承为内核，让新生在满满温情与专属仪式感中感悟大学意义，快速融入学院温情氛围，进一步坚定求学初心、明晰成长方向。

师生初见聚力，启航青春新程

9月6日晚，人文与传媒学院各班级同步召开2026级新生见面会，全体辅导员、班主任深入班级，与新生面对面交流、零距离对接。

会上，辅导员围绕大学生角色转变、时间管理、人际交往、心态调整等核心内容分享经验，全面解读学院规章制度、日常管理要求与第二课堂学分评定标准，引导新生快速适应大学学习生活节奏。各班级班主任结合自身教学与育人经验，鼓励新生树立终身学习理念，合理规划学业进度，主动参与学科竞赛、社会实践、文体活动，全方位提升综合素养。各班通过自我介绍、趣味破冰互动等形式，打破新生陌生感，快速凝聚班级向心力，营造团结友爱、积极向上的班级氛围。

见面会结束后，全体辅导员、班主任逐一走访新生宿舍，细致查看住宿环境，耐心询问新生入校后的生活适应情况，现场解答学生在住宿、作息、学习、校园生活等方面的疑问，重点叮嘱宿舍用电安全、财物保管、作息规范等注意事项，以细致入微的关怀，让新生切实感受学院的温暖与守护。

据悉，2026级新生军训工作已全面启动，全体新生将于9月21日正式进入课堂学习阶段。下一步，人文与传媒学院将持续依托网格化管理体系，常态化跟进新生适应情况，常态化开展入学教育、学风建设、成长帮扶等工作，持续优化育人服务保障，助力全体新生笃行致远、逐梦成长，在大学新征程上书写精彩青春答卷。

（图片由团总支学生会提供）

（编辑/审核 王震）