本网讯（通讯员 邱玥）为提升2025年暑期“三下乡”社会实践教学质量，6月15日，管理学院举办第三次经验培训会，邀请去年参与活动的万学君学姐分享实践教学经验。围绕主讲素养、课程设计、授课技巧、课堂互动及应急处理等内容，赋能志愿者提升授课能力。

万学君学姐围绕五大核心内容展开分享

主讲核心素养：深研地域文化，聚焦学生体验。

要求主讲人需提前研习当地文化，融入教学场景，以学生体验为核心，注重互动参与感，让知识传递更贴合受众认知习惯。

课程设计三要素：多元教法激活课堂活力。

以“讲授 + 讨论 + 实践” 三维教学法为框架，通过案例解析、分组研讨及动手实操等形式，打破单向输出，激发学生主动探究兴趣，实现理论与实践结合。

授课输出技巧：语言与媒介的精准协同。

从语言表达与多媒体运用入手，要求主讲人语速适中语调抑扬，配合PPT 和小视频等素材，精准把控播放时机，形成 “声画共振” 的节奏。

课堂互动策略：趣味机制赋能教育实效。

构建“提问 + 游戏” 的互动体系，通过阶梯式问题链巩固知识，融入角色扮演、知识竞赛等趣味形式，兼顾教育性与趣味性。

应急处理方案：全场景预案保障教学流畅。

针对学生突发不适、情绪波动及设备故障等情况，提供标准化应对流程，如设备故障启用板书，课前检查网络教具，以细节提升课堂抗风险能力。

此次培训内容兼具实用性与指导性，为实践团队成员倾囊相授宝贵经验，助力他们在2025年“三下乡”活动中深耕教学实践，以专业所长为乡村教育发展注入青春动能。