通知公告

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    关于组织开展湖北省第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 长江...

    作者: 时间:2021-01-28 点击量:

    各系(院、部):

        为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,进一步引导广大学生努力培养科学精神和科学态度,积极学习科学知识和科学方法,踊跃投身创新驱动发展战略,为促进科技自立自强、加快建设科技强国贡献青春力量。经研究,院团委拟联合教务处共同举办湖北省第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛长江大学文理学院校内选拔赛。现将有关事项预通知如下:

    一、参赛对象

    202161日以前正式注册的全日制在校本、专科生都可申报作品参赛。

    二、参赛要求

    申报参赛的作品必须是距202161日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果,可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且不得超过2人。凡作者超过3人的项目或者不超过3人,但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品,均按学历最高的作者划分至本专科生或硕士研究生类进行评审。

    三、作品要求

    申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等6个组别形成社会调查报告,也可以按照哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科报送社会调查报告和学术论文。科技发明制作类分为AB两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

    四、活动步骤

    (一)组织实施阶段(202131日前)

    各系(院、部)要制定本单位竞赛组织实施计划,通过网站、QQ群、微信等平台广泛宣传和动员,积极组织作品申报,并结合实际情况做好活动前期准备。

    (二)校级竞赛和组织申报阶段(20213月中旬)

    各系(院、部)于2021年3月19日前完成系(院、部)竞赛的组织、指导和评审等工作,并推荐优秀作品参加校级竞赛评审。推荐参加校级竞赛的申报作品须报送纸质版至团委。同时,各系(院、部)要将赛事开展情况新闻(含新闻链接、照片)、公示内容、学生参与情况(参赛学生数和学生总数)和教师参与情况(指导教师数和专任教师数)等电子版材料报送至邮箱:95463826@qq.com

    (三)校级评审阶段(20213月下旬)

    院团委联合教务处组织专家对申报作品进行校级评审,并选拔、推荐校级优秀作品参加2021年省级、国家级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

    最终时间安排以正式印发的竞赛通知为准。

    五、相关要求

    (一)高度重视,加强领导。“挑战杯”竞赛是为适应全面推进素质教育和深化教育改革要求而开展的一项重要活动,也是提升大学生综合素质的重要载体,各系(院、部)要高度重视,完善系(院、部)组织协调机构,做好竞赛组织的有关工作,确保动员的广泛性和激励性。

    (二)深入发动,精心组织。各系(院、部)要充分运用新媒体手段发布竞赛消息,接受学生咨询,线上线下广泛动员,使更多的学生参与到竞赛中来。要结合系(院、部)自身特点,积极组织开展相应的活动,特别是推荐参加校级比赛的作品,要严格经过系(院、部)组织的专家评审,评选出质量好、水平高的作品参加校级评审,确保校级参赛作品的真实性、完整性。

    (三)加强宣传,扩大影响。各系(院、部)要全方位、有重点地做好竞赛的宣传工作,努力营造浓厚的校园科技创新氛围。要注重做好竞赛的前期宣传工作,为竞赛组织发动和有序开展打好基础。有条件的宣传往届竞赛中涌现的典型事迹和典型人物,引导和激励更多学生积极投身学术科技创新实践。

    联 系 人:郭珍珍  8068509、 18986661162

                                  共青团长江大学文理学院委员会

                                                                                   2021年1月28日

                                                                                                                                      

                                                                                                                                                                                                               


     


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