院属各单位：

根据国务院教育督导委员会办公室和湖北省教育厅关于普通高等学校编制发布2015年《本科教学质量报告》通知要求，学院决定组织相关单位采集2015年《本科教学质量报告》数据资料。现就有关事项通知如下。

一、《本科教学质量报告》的主要内容和支撑数据

《本科教学质量报告》包括七项内容和25个方面的支撑数据。

1．本科教育基本情况。包括本科人才培养目标及服务面向、本科专业设置情况，各类全日制在校学生情况及本科生所占比例，本科生源质量情况等。

2．师资与教学条件。描述学校师资队伍数量及结构情况、生师比、本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况，教学经费投入情况，教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况等。

3．教学建设与改革。揭示教学过程中各主要方面和关键环节，包括专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是培养方案特点、开设课程门数及选修课程开设情况、课堂教学规模、实践教学、毕业论文(设计)以及学生创新创业教育等。

4．质量保障体系。阐述学校人才培养中心地位落实情况、校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施，教学质量保障体系建设、日常监控及运行情况，本科教学基本状态分析，开展专业评估、专业认证、国际评估情况等。

5．学生学习效果。呈现学生学习满意度、应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等。

6．特色发展。总结学校在本科教育教学工作中的特色和经验。

7．需要解决的问题。针对影响教学质量的突出问题，分析主要原因，提出解决问题的措施及建议。

二、《本科教学质量报告》的支撑数据

《本科教学质量报告》包括25个方面的支撑数据。

1.本科生占全日制在校生总数的比例

2.教师数量及结构

3.当年本科招生专业总数

4.生师比

5.生均教学科研仪器设备值

6.当年新增教学科研仪器设备值

7.生均图书

8.电子图书、电子期刊种数

9.生均教学行政用房，其中生均实验室面积

10.生均本科教学日常运行支出

11.本科专项教学经费

12.生均本科实验经费

13.生均本科实习经费

14.全校开设课程总门数

15.实践教学学分占总学分比例(可按学科门类)

16.选修课学分占总学分比例(可按学科门类)

17.主讲本科课程的教授占教授总数的比例(不含讲座)

18.教授授本科课程占总课程数的比例

19.应届本科生毕业率

20.应届本科生学位授予率

21.应届本科生就业率

22.体质测试达标率

23.学生学习满意度(调查方法与结果)

24.用人单位对毕业生满意度(调查方法与结果)

25.其它与本科教学质量相关数据

三、《本科教学质量报告》任务分解及数据表格

1.根据《本科教学质量报告》7个方面的内容，按照学院各职能部门的工作职责进行了任务分解，见附件1：长江大学文理学院2015年度《本科教学质量报告》任务分解，同时根据任务分解制订了相关的数据表格，见附件2。请各有关单位按照任务分解的内容和数据统计表格，切实做好文字表述和资料数据的收集与整理工作。

2.文字和收集的资料与数据等请在2016年10月25日前，采用电子邮件发到学院发展研究中心，电子邮箱：1695161228@qq.com，联系电话13872203888或8068773。

附件1：长江大学文理学院2014年度《本科教学质量报告》任务分解

附件2：数据统计表格

                                                        长江大学文理学院

                                                      二○一六年十月十二日