为贯彻落实习近平总书记关于教材建设工作的重要指示，总结展示我国教材建设取得的重大成就，国家教材委员会与教育部联合启动了首届全国教材建设奖评选活动，评选奖项含全国优秀教材、全国教材建设先进集体和全国教材建设先进个人。根据湖北省教育厅关于评选工作的部署，学院决定开展首届全国教材建设奖推荐工作，现将有关事项通知如下：

一、参评范围

1.可参评教材

党的十八大以来（以版权页的出版日期为准）国内出版、修订或重印，正在我国全日制普通高等学校（含科研院所）本科教学活动中使用的教材。包括纸质教材、数字教材等。

2.不可参评教材

(1)各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材；

(2)译自国家通用语言文字版教材翻译的少数民族文字教材，引进的国外教材（含翻译教材）；

(3)与教材配套的图册和活动手册等；

(4)担任马工程重点教材首席专家或主编所主编的、与马工程重点教材名称或内容基本相同的教材；

(5)曾以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材。

二、参评条件

1.坚持马克思主义指导地位，坚持正确的政治方向和价值导向，能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。

2.准确阐述本学科专业的基本概念（理论)、基础知识、基本方法，结构设计合理，选材恰当准确。注重及时体现学科行业新知识、新技术、新成果，根据经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革及时修订完善。充分反映中国特色社会主义伟大实践，充分反映相关学科专业发展的新成果，充分反映经济社会发展和科技进步对人才培养提出的新要求。

3.遵循教育教学规律和人才培养规律，体现先进教育理念，适应高等学校(含科研院所)多样化人才培养类型需求，反映人才培养模式创新和教学改革最新成果，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，有利于激发学生创新潜能。

4.内容编排科学合理，文字准确流畅，符合规范化要求，插图质量高，图文配合得当，版式设计专业，装帧印刷美观。

5.选用范围广，师生认可度高。原则上经过2年以上(含2年)教育教学实践检验(同一种教材不同版次的使用时间可累计计算)，在提高教育教学质量、实现人才培养目标等方面具有显著成效。

6.社会评价良好，未出现造成不良影响的事故，未出现质量抽查不合格情况。编写人员无违法违纪记录或师德师风问题。

三、推荐指标

根据省教育厅要求，我院本次共向全国优秀教材（高等教育类）评审委员会推荐优秀教材2项（限本科生类）。

四、工作要求

1.请各院（系、部）高度重视，广泛动员，在上述参评范围和基本条件的基础上，做好本单位优秀教材推荐申报工作，每个教学单位推荐申报教材不超过1部，无符合要求的教材可不推荐申报。

2.申报可选择“单本”或“全册”两种申报类型，若选择“全册”类型申报，须所有单册全部符合申报要求，申报时占用1个名额。

3.请于2020年11月30日下班前将材料报送（见附件）电子版发送至：393201899@qq.com。

4.联系人及联系方式

联系人：廖好雨

联系电话：8068059

  附件1：全国优秀教材申报推荐评审

  附件2：教材编写人员政治审查表

  附件3：图书编校质量自查结果记录表

教务处

2020年11月27日