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2024-2025学年第一学期开学教学检查情况总结

发布者:  时间:2024-09-16  浏览:

根据教务处《关于开展2024-2025学年第一学期新生开学教学检查的通知》安排,开学第一至二周,学院开展了开学教学检查工作,按照相关要求,各教学单位对本单位开学以来的教学工作进行了全面检查,并对检查中发现的问题进行了梳理,提出了一些整改措施。现将检查情况通报如下:

一、检查内容

1.教学运行方面。主要检查了教师授课计划、教学任务与课表的落实情况、教师备课、教案和讲稿的准备情况以及课堂秩序等。

2.教学保障方面。主要检查教材发放情况,实验室、多媒体教室的设备运行情况等。

3.学风建设情况。重点检查新学期学生学习态度、学习纪律、学习风气、课堂纪律、到课率等情况。

二、检查方式

本次检查采取各教学单位自查及学院抽查相结合的方式进行。

1.自查。各教学单位按期初教学检查工作的要求进行检查,重点检查本学期教学运行、学风建设等,并撰写自查工作总结。

2.抽查。重点抽查教师教学资料(如教案、教学进度表、教师工作手册、讲稿等)以及教学保障(如教室设备运行等)。

三、教学单位自查工作开展情况

1.教学单位自查

检查项目

常规检查

专项检查

调停课率

教学单位

教学任务条数

开设课程门数

承担教学任务教师人数

使用规定教材课程门数

教研室个数

教研室活动次数

公开(观摩)课次数

人文学院

70

43

30

43

4

4

2

0.00%

外语学院

116

34

24

33

4

2

4

0.00%

教育学院

77

45

35

27

2

0

4

0.00%

管理学院

89

35

35

36

4

4

0

0.00%

经法系

63

29

20

23

2

2

0

0.00%

信息学院

106

34

29

29

3

1

1

0.00%

设计学院

127

48

44

48

4

4

1

0.00%

数医系

19

10

11

10

2

2

1

0.00%

马院

106

12

24

11

2

1

1

0.00%

体育系

113

36

26

21

0

0

0

0.00%

2.教学秩序检查

(1)教师出勤:全体任课教师均能提前到岗,未有教师出现迟到现象,但每天都有个别教师不能提前十分钟到岗做课前准备;多数老师上课认真负责,能遵守工作守则,调课履行相关手续。

(2)学生出勤率:大部分班级到课率良好,第一周平均出勤率95%以上(部分学生未返校或请假),第二周平均出勤率99%以上(部分学生未报道),少数班级到课率低,如第一周周二第上午一大节课《国际私法》法学5221/5222/5223合班上课,应到94人,实到58,到课率仅61%。周二下午第一大节课《电子商务概论》电商5231、工商S5231合班上课,应到49人,实到26人,到课率仅53%。周四下午第一大节《景观手绘表现技法》景园5231 园林S5231合班上课,到课率仅83%。

通过近期教学检查工作来看,部分同学未按期报道,整体到课率有待提高。在检查过程中,发现大多数学生不能提前十分钟进教室做课前准备,个别教室上课前十分钟到课率仅10%。部分学生踩点、拎早点进教室,建议各教学单位提醒学生安排好用餐时间,提前进教室,不踩点、不迟到,要求前排就坐,维护良好教学秩序。

四、检查中存在的问题

1.新校区教学设备出现故障,如周一第二大节课02-C-411、周四第二大节课01-A-104音响没声音,不能屏幕广播,周二第二大节课01-C-118、周二晚上第一大节课01-C-317、周三第一大节课01-A-206、周四第一大节课02-B-408音响噪响导致无法正常上课。周一第一大节课01-C-121教室投影仪没有显示,01-C-119幕布放下不来。周一第一大节课01-C-121M、01-C-119、周一下午第一大节课01-C-120没有话筒,01-C-121麦克风无法使用。周一第一大节课01-A-103、周五第一大节课01-A-310空调打不开,周二第二大节课01-C-222电脑打不开。

2.部分教室黑板未清理干净,影响板书,个别教室黑板未擦,仍显示上学期考场布置的内容。多媒体操作台面污渍较多,望有关部门做好教室管理与维护,提供良好的教学环境。

3.在检查过程中,发现部分无人教室未关灯、未关空调,造成资源浪费。望各教学单位提醒学生离开教室自觉断电,节约资源。

改进措施

为了切实抓好教学常规管理,教务处将加强对各教学单位教学秩序、教学过程、教学服务、教学质量的监控,希望各单位针对在开学教学工作检查中所发现的问题,及时认真查找原因,切实加强教学的严格管理、科学管理、规范管理、精细管理,继续加强学生的教育与管理,把教风学风建设作为一项大事常抓不懈,督促任课教师从严治教,严肃课堂纪律,齐抓共管,确保良好教风、学风的形成。



教务处

2024年9月16日